|
||
Những thành tựu 70 năm phát triển của nền giáo dục Việt Nam
70 năm qua, nền giáo dục Việt Nam đã góp phần chủ đạo trong việc cung cấp nguồn nhân lực cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đưa đất nước vượt qua khủng hoảng kinh tế, thoát khỏi tình trạng nước nghèo với nhiều thành tựu to lớn.
Xây dựng hai đại học Việt đạt đẳng cấp quốc tế
Từ nay đến năm 2020, Thủ tướng yêu cầu cần tập trung đầu tư xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TP HCM để sớm phát triển thành cơ sở giáo dục đại học xuất sắc, đạt đẳng cấp quốc tế.
Kinh nghiệm làm nghiên cứu sinh về khoa học tự nhiên ở Mỹ
Tiến sỹ Tom McNeill, giám đốc về tính toán khoa học của Tổ hợp Virtual-Rx, Inc.
TS Lương Hoài Nam đề xuất dùng thuật toán tuyển sinh
Khẳng định tuyển sinh đại học là việc khó, TS Lương Hoài Nam cho rằng muốn làm tốt nó phải sử dụng các thuật toán để biến nó từ khó trở nên dễ.
Câu chuyện dành cho những người thấy mình vô dụng
“Hãy lấy một con ngựa rồi phi ra chợ. Ta phải bán chiếc nhẫn càng sớm càng tốt để trả nợ. Hãy cố gắng bán giá càng cao càng tốt. Đừng đồng ý đổi lấy bất cứ thứ gì ít hơn một đồng tiền vàng.
Đồng chủ nhân giải Tạ Quang Bửu mê toán từ một cuốn sách
Là một đại diện cho các nhà khoa học dưới 35 tuổi được trao giải Tạ Quang Bửu 2015, PGS. TS Phạm Hoàng Hiệp chia sẻ khoảng khắc anh phát hiện ra sức hấp dẫn của toán học và say mê từ đó.
GS Ngô Bảo Châu lên tiếng về kỳ thi quốc gia
Trên trang facebook của mình, GS Ngô Bảo Châu cho rằng “Không công bằng nếu đánh giá một việc ở tầm quốc gia, liên quan đến triệu con người, dựa trên một sự kiện mang tính cá nhân, như việc một phụ huynh thuê xe cứu thương để kịp rút (hay nộp) hồ sơ cho con”.
10 cách giao tiếp hiệu quả của người thành công
Những người thành công là bậc thầy trong giao tiếp. Hãy phát triển những kỹ năng giao tiếp dưới đây, thành công sẽ đến với bạn.
Trao quyền tự chủ cho các trường sẽ tránh 'vỡ trận' tuyển sinh đại học
Để tránh lặp lại cảnh thí sinh nháo nhào nộp, rồi rút hồ sơ vào phút chót gây nên cảnh hỗn loạn như vừa qua, nhiều nhà quản lý giáo dục cho rằng Bộ Giáo dục chỉ nên tổ chức khâu thi THPT quốc gia, còn xét tuyển để các trường đại học chủ động.
Hà Nội: Trượt viên chức oan ức, thí sinh “tố” Hội đồng tuyển dụng
Mặc dù là môn thi điều kiện để được công nhận tốt nghiệp ĐH nhưng Hội đồng tuyển dụng vẫn đưa vào tính điểm tốt nghiệp. Cách làm oái ăm này khiến thí sinh trượt một cách oan ức. Sự việc không khác gì so với “lùm xùm” năm 2014 nhưng nhiều lần thí sinh kiến nghị đều chưa được giải quyết thấu đáo.
Các tin khác
- ĐH Khoa học Tokyo sắp đào tạo miễn phí tiến sỹ (20/08/2015)
- GS. Ngô Bảo Châu: Bỏ mô hình trường chuyên THCS là điều đáng tiếc (18/08/2015)
- GS Nobel Vật lý gặp mặt, tặng quà học sinh ưu tú Việt Nam (18/08/2015)
- 5 điều tỷ phú Bill Gates dạy con (12/08/2015)
- 12 năm 'trải thảm đỏ', Hà Nội tuyển được 89 thủ khoa xuất sắc (11/08/2015)
- Ông Trương Gia Bình nhắn sinh viên: ‘Đừng chờ ai giúp đỡ’ (10/08/2015)
- Người Việt trẻ thích ru rú trong nhà hơn ra đời thực (07/08/2015)
- Chương trình giáo dục phổ thông sắp tới có gì mới? (05/08/2015)
- Vì sao đoàn Olympic Tin học đạt giải cao nhất trong 15 năm qua (04/08/2015)
- Hiệu trưởng ĐH Bách khoa HN nói gì trong lễ nhậm chức? (01/08/2015)
- Tỷ lệ tốt nghiệp THPT giảm mạnh (23/07/2015)
- Việt Nam đại thắng tại Olympic Toán học quốc tế (15/07/2015)
- Nếu xếp hạng là một căn bệnh, đối sánh có phải là thuốc chữa? (Kỳ cuối) (15/07/2015)
- Nếu xếp hạng là một căn bệnh, đối sánh có phải là thuốc chữa? (Kỳ 1) (14/07/2015)
- GS Đào Trọng Thi: 'Biết chắc 99% đỗ thì cần gì tổ chức thi tốt nghiệp' (08/07/2015)
- Cô giáo nước ngoài đến Việt Nam dạy tiếng Anh vì lương cao (05/07/2015)
- Nỗi lo mùa thi (04/07/2015)
- Xúc động chuyện cha nhận bằng tốt nghiệp ĐH cho con đã mất (29/06/2015)
- Để Harvard không tuột mất tỷ phú (28/06/2015)
- Cô gái mê kỹ thuật giành học bổng gần 5 tỷ đồng (25/06/2015)
- Đang truy cập: 11
- Hôm nay: 2099
- Tháng hiện tại: 84638
- Tổng lượt truy cập: 25635220
Đặt làm trang chủ 
Liên hệ tòa soạn
Liên hệ quảng cáo
Đường dây nóng: (022 222 77 18)
Đăng ký thành viên CLB Lê Quý Đôn ,
