|
|||||||
Tìm kiếm nâng cao mục Tin tứcKết quả tìm kiếm trên Tin tứcỨng dụng truy vết điện tử: Đánh đổi giữa quyền riêng tư và sức khỏe cộng đồng?Việc sử dụng ứng dụng truy vết điện tử (contact-tracing application) ở nhiều quốc gia vào năm 2020, khi đại dịch vừa bùng nổ đã gây ra nhiều tranh cãi về minh bạch quản lý dữ liệu, tính hiệu quả, cũng như hệ quả xã hội của các ứng dụng công nghệ này....
Đăng lúc: 14-07-2021 12:46:29 PM | Tác giả bài viết: Nguyễn Hồng Hải Đăng | Nguồn tin : Tia Sáng
Kiểm định chất lượng giáo dục: Nhìn từ góc độ kỹ thuậtPhân tích hệ thống kiểm định chất lượng (KĐCL) giáo dục đại học Việt Nam từ góc độ tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định cũng như quy trình và cách thức triển khai, có thể thấy rõ sự lúng túng và thiếu ổn định của hệ thống này....
Đăng lúc: 29-10-2017 10:23:24 AM | Tác giả bài viết: Đỗ Thị Ngọc Quyên | Nguồn tin : Tia Sáng
Đăng lúc: 21-10-2016 11:05:34 AM | Tác giả bài viết: | Nguồn tin : Tia Sáng
Đào tạo đại học bằng tiếng Anh: Các trường phải đối mặt với nhiều thách thứcViệc phát triển các chương trình đào tạo chính qui bằng tiếng Anh đã và đang thu hút ngày càng nhiều sinh viên và đáp ứng ngày càng cao nhu cầu của xã hội mặt khác cũng khẳng định hướng đi đúng đắn của Việt Nam trong phát triển giáo dục và đào tạo hệ đại học. Tuy nhiên, triển khai các chương trình......
Đăng lúc: 29-05-2016 10:50:34 PM | Tác giả bài viết: | Nguồn tin : Dân trí
Hiệu phó Đại học Kinh tế: Ba nguyên nhân dẫn đến 'tiến sĩ giấy'"Nhiều người coi bản luận án là sản phẩm chính của đào tạo tiến sĩ. Trong khi giá trị của quá trình đào tạo không nằm ở bản luận án mà phải ở tri thức và năng lực của người nhận học vị tiến sĩ", PGS Hoàng Văn Cường, Hiệu phó Đại học Kinh tế Quốc dân chia sẻ với VnExpress....
Đăng lúc: 12-05-2016 06:02:01 PM | Tác giả bài viết: | Nguồn tin : VNExpress
Đăng lúc: 09-11-2015 04:10:37 PM | Tác giả bài viết: | Nguồn tin : Tia Sáng
Tìm thấy tổng cộng 6 kết quả
Nếu kết quả này không như mong đợi, bạn hãy thử sử dụng công cụ tìm kiếm của Google dưới đây!
Mở rộng trên Internet :
|
Thống kê truy cập Website
|
||||||